המשחק הפונקציונלי, או בשמותיו האחרים - המשחק התירגולי - מניפולטיבי, מאפיין פעוטות בעיקר.

סוג זה של משחק מאפשר לפעוט להנות מעצם הפעולות, חשיפה חוזרת אליהן וחזרה עליהן. המשחק הפונקציונלי מאפשר חקר לשם החקר והפעוט מפיק הנאה רבה מעצם הפעולה - הנאה מתהליך ולא מתוצאות. כפועל יוצא של המשחק הפונקציונלי, הפעוט מפתח את גופו, מחזק את שריריו, מפתח כישורים ומיומנויות.

בתחילה נהנה הפעוט ממשחק עם איברי גופו (ידיו, רגליו, פיו), ובשלב הבא, מתעניין באובייקטים המצויים בסביבתו. בחירותיו של הפעוט מונעות מסקרנות ודחף פנימי להתפתחות ולחקר.

מונטסורי מצאה כי אותו דחף פנימי בלתי מודע, צריך לפגוש סביבה מותאמת ומדוייקת לצרכים ההתפתחותיים של הפעוט, על מנת שהפוטנציאל הגלום בילד יתממש במלואו. אם הפעוט לא יפגוש בסביבה מדוייקת לצרכיו הפיסיים או הריגשיים, ייתכן "עיכוב התפתחותי".

רוצים לספק לילדכם את הסביבה המדוייקת ביותר לצרכיו והתפתחותו התקינה? -

בואו לקבל כלים מעמיקים במפגשי ליווי והדרכה פרטניים (בהרצליה) או בקורס הורים פרטי.

למאגרי פעילויות בשיטת מונטסורי (לפי נושא ושלבי התפתחות, תלוי ילד ויכולותיו) -

• חוברת פעילויות התפתחותיות לתינוקות (חצי שנה עד שנה).
• מאגר לפיתוח מוטוריקה עדינה (שנה עד שנתיים).
• מאגר לפיתוח מוטוריקה עדינה (שנתיים עד שלוש).
• מאגר לפיתוח כישורי חיים (מגיל 12/9 חודשים ויילווה אתכם גם בשנתיים).

בניגוד למשחק הפונקציונלי, המשחק הקונסטרוקטיבי (בנייה) מתאפיין בכוונתו של הילד להגיע לתוצר ממשי. עוד על משחקי בנייה, בניוזלטר הבא.

להרשמה לניוזלטר, הרשמו בטופס בעמוד הראשי.